ایجاد نشاط و شادی در کلاس درس | آموزش همراه با لذت در کلاس

ایجاد نشاط و شادی در کلاس درس چگونه ممکن است؟ یکی از روش های موثر در افزایش روحیه کودکان، ایجاد فضایی نشاط آور در محیط کلاس است. محیطی که از نظر روحی و روانی دانش آموزان را تامین می کند، به افزایش مسئولیت پذیری کودکان کمک می کند. در محیطی آرام و شاد دانش آموزان نسبت به توانایی خود آگاهی بیشتری پیدا می کنند و با اعتماد به نفس بیشتری قدم در عرصه های مختلف زندگی می گذارند.  

ایجاد نشاط و شادی در کلاس درس

آموزش در یک محیط کسالت بار، درس خواندن را به وظیفه ای اجباری تبدیل می کند، که از بار علمی چندانی برخوردار نخواهد بود و یادگیری برای بهزیستی اتفاق نمی افتد. موضوع مقاله ی امروز، راه های افزایش نشاط در محیط آموزشی به عنوان اولین مکان آموزشی اجتماعی است. در ادامه همراه مقاله باشید، تا ضمن شناخت ماهیت شادی و اهیمیت آن به ذکر راه های افزایش شادابی محیط های آموزشی پرداخته شود. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه مدرسه نرفتن بچه ها کلیک کنید.
شادی یک حالت دهنی و روانی مطلوب از خوشبختی است، که به کارایی بهتر مغز و عملکرد مفید سیستم عصبی کمک می کند. هر چه انسان شادتر زندگی کند، سطح کیفیت زندگی او نیز افزایش پیدا می کند. در سایه ی احساس شادی و رضایت از زندگی، ذهن انسان فعال شده و استعدادهای او شکوفا می شود. شادی یک حالت گذرا نیست. بلکه گذر لحظات را زیبا می کند. و زمانی یک انسان می تواند، احساس شادی داشته باشد، که بتواند کل زندگی خود را مطلوب و خوشایند ارزیابی کند و احساس ارزشمندی داشته باشد.  

اهمیت شادی و نشاط در مدرسه

رسیدگی به روحیه و شادی روانی کودک به اندازه ی تغذیه، محبت و امنیت و سایر نیازهای اواهمیت دارد. شادی ضامن سلامت روانی و جسمانی کودک است. آن چه به رشد بهینه ی کودکان کمک می کند، فقط یادگیری مهارت علمی نیست. بلکه مهارت های رفتاری و ارتباطی نیز به همان اندازه مهم و سرنوشت سازاست. شادی به رشد ابعاد و وجوه مختلف شخصیتی کودک کمک می کند.
کودکان سرمایه های آینده ی کشور هستند. بنابراین تامین سلامت روان آن ها برابر با سلامت روان جامعه است. و مدرسه به عنوان مکان آموزشی موثر بر تربیت و روان کودکان، نقش فعال وپویایی در این زمینه دارد. شادی که در مدرسه به روح کودک خورانده می شود، در واقع در روح جامعه تزریق می شود. زیرا افراد شاد بهتر زندگی خود را مدیریت می کنند، امید به زندگی بیشتری دارند، راحت تر از پس گرفتاری و مشقات زندگی برمی آیند. هدفمند زندگی می کنند. کودکی که به این شیوه زندگی می کند، در سرنوشت یک جامعه به بهترین شکل ممکن تاثیرگذار خواهد بود.  

شاخص های رفتاری افراد شاد

افراد شاد، مولفه های رفتاری متمایزی نسبت به سایرین دارند، که باعث می شود، در زندگی شیوه های عملکرد متفاوت وموفق تری داشته باشند. از مهترین این مولفه ها عبارت است از:

1-هدف از زندگی

افراد شاد و کسانی که روحیه خود را حفظ می کنند، در زندگی و از حوادث مختلف آن درس یاد می گیرند. هر روز زندگی را با تجربیات تازه شروع می کنند و زندگی را محیطی برای آموزه های جدید می بینند. انسان های شاد در زندگی خود هدف و برنامه ریزی دارند. با آینده نگری برای روزهای پیش رو، هدف می چینند و برای تک تک آن ها تلاش می کنند. زندگی را باارزش می دانند. بدون هدف و ناامید روزها را سپری نمی کنند. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه مقابله با ناامیدی کلیک کنید.

2-مسئولیت پذیری

از دیگر مولفه های رفتاری انسان های شاد، مسئولیت پذیری آن ها در مقابل اعمال و زندگی شان است. اگر در زندگی اشتباهی مرتکب شوند، با شجاعت مسئولیت خطای خود را می پذیرند و آن را اصلاح می کنند. شادی در زندگی، ظرفیت روحی فرد را بالا برده و به توانمندی او برای اداره امور زندگی می افزاید. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه افزایش مسئولیت پذیری کلیک کنید.

3-ایجاد نشاط و شادی در کلاس درس | تلاش مستمر

افراد با نشاط برای بهتر شدن، تلاش می کنند و می دانند با تلاش می توانند، روزها و آتیه ی خوبی برای خود و اطرافیان خود بسازند. خمودگی و کسالت در رفتار ایشان دیده نمی شود.  از تمام ظرفیت های وجودی خود برای زندگی بهتر استفاده می کنند. هدر دهنده ی زمان و انرژی نیستند و قدر لحظات ارزشمند زندگی را می دانند. خوشبختی و بهزیستی را باور دارند.

4-اهمیت به روح و جسم خود 

کسی که به جسم و روح خود اهمیت می دهد، عزت نفس بالایی دارد. خودش را دوست دارد و برای وجود خود ارزش قائل است. انسانی که قدر وجود خود را بداند، برای نعمات خداوند و همچنین شخصیت دیگران نیز ارزش قائل است و بهای هر چیزی را به درستی درک می کند. انسان های شاد به اهمیت ارزش انسانی خود واقف هستند و از خود و دیگران محافظت می کنند.

5-کنترل و مدیریت زندگی

انسانی که بتواند شادی خود را حفظ کند و ارزیابی مثبتی به زندگی داشته باشد، اجازه نمی دهد، کنترل زندگی از دستش خارج شود. توان مدیریت زندگی و مهارت اداره ی آن را به شکل مطلوب خواهد داشت. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه مهارت های زندگی کلیک کنید.  

تبدیل مدارس به محیطی شاد

مدرسه، خانه ی دوم دانش آموزان است. خانه اگر شاد باشد، رشد و نمو در آن به بهترین شکل اتفاق می افتد و صفا و صمیمیت بر فضا حکومت می کند. برای بالندگی کودکان ضرورت دارد، تا فضای ظاهری و معنوی مدارس به سمت شادی سوق داده شود، تا نسل هایی مسئولیت پذیر، شاد، مثبت اندیش، هدفمند آموزش داده شوند. از راهکارهایی که می تواند، به نشاط محیط آموزشی مدرسه کمک کند، می توان به موارد زیر اشاره کرد.

1-ایجاد نشاط و شادی در کلاس درس | تغییر ظاهری مدرسه

برای شاداب کردن محیط داخلی مدرسه، باید فضاهای مختلف آن را تغییر داد. از جمله کارهایی که می توان برای تغییر محیط مدرسه انجام داد:

• زیبا سازی محیط حیاط: می توان در محیط حیاط،  فضای سبز درست کرد. وسایل بازی مهیا کرد. صندلی های چوبی با طرح تنه درخت درست کرد. با نقاشی دیوارها و زمین مدرسه به زیباسازی فضای حیاط پرداخت.
• تغییر ظاهر ساختمان مدارس: می توان با عوض کردن شیشه های قدیمی، رنگ آمیزی درب و پنجره، استفاده از طرح های زیبا برای تابلو اعلانات راهرو و انجام کارهای خلاقانه به زیباسازی ساختمان، راهروه ها یا کلاس ها اقدام کرد.
• تغییر فضای کتابخانه، نمازخانه و آزمایشگاه: با ایجاد تغییرات زیبا می توان این محیط ها را شاد کرد، طوری که بچه ها از بودن در این فضاها لذت ببرند. در کتابخانه می توان از شیوه های مدرن تزیین و چیدمان کتابها استفاده کرد. میز و صندلی های مخصوص مطالعه را با رنگ آمیزی و طرح های زیبا تغییر داد. مدل قفسه ها، استفاده از رنگ آمیزی برای دیوارها، چیدمان وسایل داخل کتابخانه و نمازخانه همه در ایجاد انگیزه در دانش آموزان موثر هستند. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه روانشناسی کودک کلیک کنید.
• استفاده از پوشش ظاهری شاد: در استفاده از لباس های فرم مدرسه دقت نموده و رنگ هایی انتخاب کنید، که به بچه ها روحیه بدهد. مناسب است که پرسنل مدرسه نیز از پوشش شاد و انرژی دهنده استفاده کنند.
• افزایش کیفیت بهداشتی: رسیدگی به بهداشت محیط مدرسه، تمیز بودن محیط، کلاس ها، رعایت بهداشت فردی، و نظافت قسمت های مختلف به حفظ شادی محیط کمک می کند.

2-معلم شاداب

معلمی که شاد باشد، با خود هیجان و انرژی مثبت به کلاس می آورد. تصویری که یک معلم شاد به دانش آموزان نشان می دهد، یک معلم مهربان، دلسوز، شاد و پر انرژی است. داشن آموزی که درس خود را با یک معلم شاد شروع می کند. دنیا را شاد می بیند. بهتر دل به درس می دهد، به خوبی یاد می گیرد و بازخورد مناسبی نسبت به آموزش می دهد. اما یک معلم دارای افسردگی چه چیزی برای ارائه به دانش آموزان دارد.
یک معلم پر انرژی با روحیه شادی که دارد، سعی در به روزکردن اطلاعات خود دارد و علم خود را با بچه ها به اشتراک می گذارد. روحیه ی همکاری بچه ها را تقویت می کند. فضای کلاس را پویا نگه می دارد. در حالی که یک معلم بی حوصله باعث می شود، دانش آموزان حتی انگیزه ی حاضر شدن در کلاس را از دست بدهند و علاقه ای به وقت گذراندن در مدرسه و آموزش از خود نشان نمی دهند. معلم با نشاط، دانش آموزان کلاس و روحیه ی هر کدام را می شناسد و با تک تک آنها ارتباط کلامی و عاطفی برقرار می کند.
فضای تعاملی عالی بر کلاس حاکم است و دانش آموزان مشکلات درسی و غیردرسی خود را راحت با معلم خود درمیان می گذارند. این مسیر به بهبود سطح آموزشی دانش آموزان و همچنین رفع مشکلات روحی آن ها کمک می کند.

3-ایجاد نشاط و شادی در کلاس درس | فضای معنوی مدرسه

ارتقا سطح روانی و معنوی مدرسه به طریق مختلف در روحیه دانش آموزان تاثیر می گذارد. در مدرسه ای که به روحیه همکاری و نوع دوستی و فداکاری ارج نهاده می شود، دانش آموزان با فضایل اخلاقی آشنا می شوند و انسان هایی متعهد و وفادار و مسئولیت پذیر بار می آیند.
اگر فضای روانی حاکم بر مدرسه به گونه ای باشد، که دانش آموزان را در دسته های نابرابر تقسیم بندی کند، بی اعتمادی و تبعیض میان اعضای آن رشد می کند. بنابراین اتحاد بین دانش آموزان با رسیدگی به فضای معنوی مدرسه و ایجاد حس برابری و تعامل اجتماعی مناسب شکل می گیرد. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه روانشناسی نوجوان کلیک کنید.

4-برنامه ریزی تفریحی و برگزاری مراسم جشن

می توان هراز گاهی برنامه های تفریحی در مدرسه ایجاد کرد و به بهانه آن دانش آموزان را به فضایی خارج از مدرسه برد. داشتن اردوهای تفریحی یک تجربه تفننی بسیار جالب برای دانش آموزان است، که می توانند یک روز را با دوستان خود در یک محیط تفریحی در فضایی شاد بگذرانند و انرژی بگیرند. در مناسبت های مختلف می توان به برگزاری مراسم جشن پرداخت و در آن ضمن شاد نمودن بچه ها از کسانی که در شادی بچه ها نقش مثبتی ایفا می کنند، تقدیر و تشکر کرد. برای دریافت مشاوره کودک کلیک کنید.
می توان مناسبت های مختلف را در مدرسه اجرا کرد و برای آن ها برنامه ریزی کرد. مثلا مراسم شب یلدا، عید نورز، جشن ها و مراسم عزاداری مذهبی و... را در مدرسه برگزار کرد و از بچه خواست تا در اجرای آن ها مشارکت کنند.

5-برگزاری بعضی کلاس ها در فضای باز و خارج از مدرسه

شاید انجام آن و فراهم کردن مقدمات و تدارکات آن سخت به نظر برسد، اما برگزاری کلاس در خارج از محیط مدرسه می تواند، در تقویت روحیه دانش آموزان خیلی موثر باشد. گاهی اوقات انجام کارهای عادی به شیوه ی نامتعارف در شادی روحیه افراد یک مجموعه، خیلی تاثیر گذار است.

6-تغییر سبک آموزش کلاسی

معلمان می توانند به جای این که کلاس را خشک و رسمی شروع کرده و ادامه دهند، که باعث به وجود آمدن یک محیط کسالت بار است، سبک آموزشی خود را تغییر دهند. در کلاس درس از روش های قصه خوانی، نمایش، اجرای موسیقی و روش های جدید استفاده کنند، که برای دانش آموزان تازگی داشته باشد و  به تغییر حال و هوای کلاس کمک کند. برای دریافت مشاوره تلفنی فردی کلیک کنید.

7-ایجاد فضای انتقاد و پیشنهاد موثر

می توانید در مدارس فضایی ترتیب دهید، که دانش آموزان به صورت فعال در ارائه ی طرح های نشاط آور در مدرسه شرکت کنند و ماهیانه  دانش آموزان در مورد نحوه برگزاری کلاس، فضای مدرسه یا سایر قسمت ها نظر خود را اعلام کند و با برنامه ی متفاوتی به مدیریت برنامه های کلاسی پرداخت. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه آموزش شادی به کودکان کلیک کنید.

8-انجام کارهای گروهی در مدرسه

تقویت روحیه همکاری گروهی خود می تواند، به ایجاد محیطی شاد کمک می کند. مثلا درست کردن روزنامه دیواری به مناسبت های خاص، تمیز کردن مدرسه به صورت دسته جمعی، کاشت گل و گیاه در بعضی فرصت ها در باغچه و فضای سبز حیاط. همه به انرژی جمعی دانش آموزان و شادی آن ها کمک می کند. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه نقش مدرسه در شکل گیری شخصیت کودک کلیک کنید.

9-ایجاد نشاط و شادی در کلاس درس | تقدیر از معلمان فعال و پر انرژی

تقدیر از معلمانی که به کار خود عشق می ورزند و دانش آموزان را فرزندان خود می بینند، کار به حقی است، که می تواند روحیه انسان دوستانه ی آن ها ارج نهد و به فرهنگ سازی در محیط مدرسه کمک کند. در فضایی که تعامل مثبت معلم و دانش آموز یک ارزش محسوب شود، سیستم آموزشی به سرعت پیشرفت می کند و دانش آموزان انسان های فعال، کوشا و کارآمدی خواهند شد.
از دل چنین مدارسی معلمانی بزرگ می شوند، که با خاطرات خوش دوران کودکی بهترین شیوه های آموزشی را به کار می گیرند و برای فرزندان این سرزمین از دل و جون زحمت می کشند. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه معلم خصوصی کلیک کنید.  

سخن آخر درمورد ایجاد نشاط و شادی در کلاس درس

شادی عنصر حیاتی رشد فردی و اجتماعی و عامل تکامل ابعاد مختلف شخصیتی هر انسانی است. و مدرسه بهترین و مناسب ترین مکان برای شروع تغییرات مثبت به سمت ایجاد دنیایی شاد برای پذیرایی از نسل های آینده ساز. تلاش برای شادابی محیط های آموزشی و مدارس یک ضرورت است. اگر شما هم در راستای این موضوع مسئله ای دارید، می توانید از مشاوران و روانشناسان در این مورد کمک بگیرید. برای کسب اطلاعات بیشتر از مشاوره روانشناسی کلیک کنید.