- نویسنده : دکتر فرزاد طباطبایی
خوشحال می شویم برای دیدن ویدیوهای مرتبط با بازی های کثیف برای کودکان پیج اینستاگرام دکتر فرزاد طباطبایی را دنبال کنید.
بازی های کثیف برای کودکان کدامند؟ بازی کردن با کودکان یکی از بهترین راه ها برای ورود به دنیای شیرین آنها است. کودکان با بازی خیلی از مهارت های ارتباطی و اجتماعی، زندگی و آموزش خیلی از مفاهیم را می آموزند. بازی کردن باعث افزایش قدرت تخیل و مهارت های شناختی کودک می شود. علاوه بر این بازی ها بسیاری از اضطراب ها و ناراحتی های کودک را کاهش می دهند. برای دریافت مشاوره کودک کلیک کنید.
.gif)
فواید بازی برای کودکان
بازی برای کودکان مانند نفس کشیدن حیاتی و طبیعی است و شیوه‌های ابراز وجود کودکان بوده که در سرتا سر جهان نمود می کند و می تواند بر تفاوت هایی چون نژاد، زبان یا دیگر جنبه‌های فرهنگی برتری یابد. در حقیقت باید گفت بازی از زمانی که تاریخ ثبت می شده در هر فرهنگی وجود داشته است و ارتباطی ناگزیر با چگونگی گسترش شعر موسیقی رقص فلسفه و دیگر ساختارهای اجتماعی توسط فرهنگ دارد که همگی مرتبط با دیدگاه جامعه نسبت به بازی هستند. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه بازی نکردن کودک کلیک کنید.بازی نه تنها یک عامل محوری بلکه عنصری حیاتی برای دوران رشد در کودکان است. بازی می‌تواند برای گونه های مختلفی از حیات از جمله انسان به اهمیت تغذیه و خواب باشد. شبیه سازی فیزیکی و حسی بسیار قوی هنگام بازی به مدارهای مغز کمک می کند و مانع از دست رفتن نورون ها می شود. بازی همچنین آنقدر برای رشد کودک حیاتی است که در کنوانسیون حقوق کودک ۱۹۸۹ سازمان ملل متحد مورد تاکید قرار گرفته و شامل بیانیه ای در رابطه با حقوق کودک برای استراحت و تفریح مشغول شدن به بازی و تفریحات مناسب برای سنش و شرکت آزادانه در فعالیت‌های فرهنگی و هنری گوناگون می باشد.
قدرتمند ترین مدیوم
احتمالاً مناسب ترین و قدرتمندترین مدیوم در زمان رشد برای کودک است تا بتواند با بزرگسالان رابطه برقرار کند، تفکر علت و معلول لازمه کنترل محرکهای آن را به وجود آورد و بتواند تجربیات همراه با استرس را پردازش کرده و مهارت‌های زندگی لازم را بیاموزد. بازی می‌تواند احساسی از قدرت و کنترل را به کودک بدهد که ناشی از حل مشکلات و مهارت یافتن در تجربیات ایده ها و مسائل جدید است. در نتیجه می‌تواند به ایجاد اعتماد به نفس و پیشرفت کمک کند. کودکان در بازی و مداخلات بازی محور می توانند بدون نیاز به سخن گفتن به صورت نمادین و یا عملی ارتباط برقرار کنند.بازی نه تنها برای بهبود رشد عادی کودک لازم است بلکه قدرت های درمان کننده بسیاری نیز دارد. در تمام درمان‌ها علاوه بر مسائل گوناگون شکل‌گیری رابطه درمانی همراه با استفاده از یک مدیوم مناسب برای تعامل مورد نیاز می باشد. استفاده از بازی کمک می‌کند رابطه توام با همکاری با کودکان ایجاد شود. خصوصاً با گروهی که فاقد مهارت های کلامی لازم برای بیان مشکلات شان بوده و یا حتی کودکان بزرگتر که نسبت به ابراز احساسات و مشکلات خود مقاومت نشان می‌دهد یا در این زمینه ناتوان هستند.
طراحی توسط متخصصان بازی درمانی
بازی توسط متخصصان بازی درمانی و پزشکان کودک به عنوان ابزاری برای کمک به او استفاده می شود تا مشکلات احساسی و رفتاری اش مواجه کند. بازی درمانی و استفاده از مداخله های بازی محور به هیچ عنوان مکتب فکری جدیدی نیست. استفاده از بازی برای کودکان به دهه ۱۹۳۰ و افرادی چون آنا فروید و ملانی کلاین بازمی‌گردد. از آن زمان تا کنون شیوه های درمانی متعددی که در اصل برای بزرگسالان بوده برای کودکان انطباق یافته است. کودک در یک اتاق امن و حمایت‌کننده با بازی درمانی می‌تواند نگرانی‌ها و مسائل خود را توسط بازی بروز دهد. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه بازی درمانی کودکان کلیک کنید.
بازی های کثیف و سرگرم کننده
این گونه بازی ها نقش زیادی در پرورش قدرت خلاقیت و کاهش اضطراب کودکان دارند. علاوه بر این کودکان می توانند بازی های کثیف مسائلی مثل ناخن جویدن، شب بیداری و یا کابوس های خود را حل کنند چرا که بازی‌ها می‌توانند باعث تخلیه هیجانات منفی و کاهش نگرانی های کودکان شوند. با توجه به اهمیت بازی های کثیف بهتر است از ریخت و پاش و کثیف شدن کودکان خود هراسی نداشته باشید بلکه آستین های آنان را بالا زده و از بازی های کودکان لذت ببرید. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه کنترل اضطراب کلیک کنید.1-بازی های کثیف برای کودکان | شن بازی
بازی درمانی به کمک شن روشی برای درمان کودک محسوب میشود که توسط دورا کالف در سوئیس پایه گذاری شد. فرآیند شن بازی معمولاً نماینده داستانی است که در مکانی اتفاق افتاده و احتمال می‌رود بعد از این داستان کودک نکات دیگری را درباره داستان طرح کند و از این لحظه گفتگو شروع می شود. در هر صورت حتی اگر کل این فرآیند در سکوت مطلق هم به نمایش گذاشته شود انقلاب بزرگ است چون آنچه در ذهن کودک نیست را هم اکنون به تصویر کشانده و این بسیار حائز اهمیت است.در واقع اتفاقاتی که در بازی به وقوع می پیوندد به نحوی نماینده رخدادهای زندگی است.به نوعی استفاده از شن به علت جنبه روان شناختی و تاثیر آن بر ناخودآگاه است. معمولا در طی روز تنها چیزی که استفاده نمی‌شود شن است. حتی اگر در نزدیک محل سکونت شن کودک موجود باشد توصیه دائمی مادران این است که شن را به خانه نیاور زیرا کثیفت است. از طرفی شن در دسترس همگان نیست و باید در جای خاصی به دنبالش باشید.
با کمی گل چیزی می سازید و در مدت کوتاهی خشک می شود ولی با شن هرچه کودک می‌سازد چه خوشش بیاید یا خیر به راحتی می‌تواند آن را تخلیه کند و بعد با همان مواد چیز دیگری بسازد و این از نظر روانشناختی خود نوعی درمان است. دقیقا همانند خواب یا اتفاقاتی که در ذهن شما می‌افتد و هیچ محدودیتی ندارد در اینجا نیز نباید استعداد را محدود به چند عروسک بسنده کنید.
دادن آزادی عمل به کودک
لازم است به میزان کافی به کودک آزادی عمل بدهید و به میزان کافی ابزار در اختیارش باشد تا هر آنچه را که در ذهنش می گذرد را به تصویر بکشد. هر کودکی در ذهنش محدودیت‌هایی دارد.گاهی به کمک شن بازی به کودکان کمک می کنید تا از محدودیت های خود فراتر روند و یا محدودترش کنند. شن بازی همانند صفحه سفید که هر واقعیت را می‌توان در آن ترسیم کرد. این بازی آزادی خاصی به کودک می دهد. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه بازی کودکان کلیک کنید.در شن بازی کودک هرچه بیشتر و بیشتر درباره خودش و حوادثی که برای اتفاق افتاده فکر می‌کند و جزئیات را بیشتر نشان می‌دهد، آنها را شخصی تر می کند، حتی سرعت این فرآیند در شن بازی نسبت به بازی های دیگر بیشتر است. در بازی با شن سه مرحله روی می‌دهد. مرحله بی نظمی و آشفتگی، مرحله کوشش و مرحله رسیدن به راه حل. به طور خلاصه بازی با شن روشی مطلوب برای کمک به کودک است تا بر ناراحتی عاطفی خود فایق آید.
2-بازی های کثیف برای کودکان | بازی قطره های خمیر
این بازی بیشتر برای ایجاد محیط مناسب برای برقراری ارتباط با کودک استفاده میشود و کمتر اثر درمانی دارد. ابتدا مشاور یک تکه خمیر را کاملا مسطح می کند این کار را باید کودک نیز انجام دهد. برای چند بار این کار انجام میشود تا چند تکه خمیر مسطح بدست آید. سپس به کودک گفته میشود این تکه های بزرگ خمیر را به شکل های کوچکتری تبدیل کند مثلاً ده تکه کوچک. هر تکه کوچک را یک قطره خمیر می نامید. حالا می‌گویید ببین قطره ها شبیه چه هستند به این نگاه کن. شبیه عروسک نیست، شبیه آدمه؟ این شبیه یک کوه و این شبیه رودخانه است و.. برای دریافت مشاوره تلفنی فردی کلیک کنید.در مرحله بعد یک تکه کاغذ و پاستیل به کودک می دهید. باید با پاستیل روی کاغذ خانه را رسم کند. به کودک بگویید این آدمک ها یا هر چیز دیگر که همان قطره ها هستند را درون یا بیرون خانه به آنها بدهد. بپرسید چرا عده ای درون خانه و عده ای بیرون خانه هستند اشکال کار کجاست ؟ چه اتفاقی افتاده؟ احساس آنها چیست؟ از این به بعد زمان مناسبی برای گفتگو با کودک است. بازی خمیر علاوه بر کاهش اضطراب کودک باعث تخلیه هیجانات منفی می شود و از این بازی برای درمان بسیاری از نگرانی ها و ترس های کودکان هم استفاده می شود.
3-بازی با گواش
این نوع بازی سرگرمی و هیجان زیادی برای کودکان ایجاد می‌کند. کودکان با استفاده از رنگهای مختلف گواش می تواند احساسات خود را نشان دهند. این را بدانید که کودک توانایی بیان هیجانات خود را به شیوه ماهرانه ندارد و به ویژه نیاز دارد بر آگاهی شان از جوانب متعدد هیجانات افزوده شود. هدف درمانی روانشناسی از اجرای این بازی کمک به کودک در شناخت احساسات نام ها رنگها و یادگیری برقراری ارتباط بین این دو است. بدین معنا که کودک با برقراری ارتباط موثر بین یک احساس و رنگ مرتبط با آن به بیان هیجانات و احساسات خود می‌پردازد.به دلیل این که کودکان نیازمند یادگیری مهارت کلامی و بروز احساسات هستند این بازی نقش کمک کننده در این زمینه دارد. والدین بهتر است هنگام بازی نگران کثیف شدن دست های کودکان یا موارد دیگر نباشد چرا که هدف این بازی آموزش مسائل عمیق تر به کودک است. بازی با رنگ های مختلف و بیان احساسات برای کودکانی که شرایط ناخوشایند همانند مرگ والدین جدایی آنان از هم را تجربه کردند مناسب می باشد. شیوه اجرای این بازی که در آغاز درمانگر با هدف یک کودک احساس معادله رنگ را بشناسد از کودک می پرسد می توانی به من بگویی وقتی رنگ قرمز را میبینی چه حسی در تو ایجاد میشود؟
بازی های کثیف برای کودکان | رنگ چهره عصبی
درمانگر اینجا کمک می کند که کودک متوجه شود که وقتی مردم عصبی می شود چهره شان چه رنگی می شود. بنابراین خیلی از مردم رنگ قرمز را رنگ عصبانیت می دانند. او به کودک یاد می دهد که از این به بعد رنگ قرمز را رنگ عصبانیت بداند و هر موقع کودک خواست در مورد عصبانیت حرف بزند آن را با رنگ قرمز نشان دهد. سپس درمانگر این گفتگو را در مورد تک تک رنگ ها انجام می دهد و به صورت قراردادی هر رنگ را با یک احساس مرتبط می سازد. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه روان درمانی کلیک کنید.به کودکان کاغذی داده میشود که در آن احساساتی را که از زندگی خود دارند رنگ کند. رنگ کردن می‌تواند در قالب رنگ کردن کل کاغذ کشیدن اشکال هندسی و رنگ کردن و یا نقاشی و رنگ آمیزی آن باشد. در هر صورت آنچه که برای درمانگر مهم است رنگ به کار برده شده توسط کودک است که با احساسات او در ارتباط می باشد. در این جا درمانگر می‌تواند با تشویق کودک به رنگ آمیزی احساسش در موقعیت ها و شرایط و برخورد با افراد مختلف به تحلیل نوع ارتباط عاطفی آنان بپردازد. بازی با رنگ انگشتی همانند بازی با گواش می تواند سرگرم کننده و هیجان انگیز برای خردسالان باشد.
مادران می توانند در خانه با ایجاد صندلی مخصوص کودک از کثیف شدن جلوگیری کنند. این بازی قوه تخیل و خلاقیت کودک را بالا می برد. اگر هم مادری نگران این است که کودکش رنگ ها را داخل دهانش بگذارد می‌تواند از رنگهای خوراکی استفاده کند.
راه هایی برای کاهش کثیفی در بازی ها
هرچند کثیف شدن کودکان در بازی امری کاملاً طبیعی است و بهتر است که والدین نگران این موضوع نباشند اما راهکارهایی که می توانید برای جلوگیری از ریخت و پاش انجام دهید شامل موارد زیر می شوند:- همیشه وقتی به گردش و بازی خارج از منزل می روید یک دست لباس اضافه هم برای کودک خود بردارید تا اگر نیاز بود در مواقع لازم آن را عوض کنید.
- از پیش بند یا کاور برای محافظت از لباس فرزندتان استفاده کنید.
- سعی کنید دور محیط بازی و یا زیر میزی که کودکتان مشغول نقاشی یا خمیربازی است را با روزنامه پلاستیک یا تکه پارچه بپوشانید. این را بدانید اگر کودک شما خردسال است امکان دارد باز هم کثیف فکر کند.
- بازی هایی مانند رنگ انگشتی یا بازی با گواش را می‌توانید در جاهایی مانند حمام که قابل شستشو هستند انجام دهید.
- خونسرد باشید. شاید از این که کودک تان با گل و شن بازی می کند و یا لباسهایش کثیف و خیس میشوند دچار عصبانیت شوید. اما به روی خودتان نیاورید و بدانید که بازی برای کودکان امری حیاتی است.
.jpg "روش مونته سوری چیست ؟ | مهارت های زندگی به روش مونته سوری")
.jpg "در جواب بابای من کجاست چه بگوییم؟")
